被北大錄取女生分享經(jīng)驗強調(diào)沒手機

濟南姑娘被北京大學(xué)外國語學(xué)院錄取，女生坦言自己沒有手機，不是因為經(jīng)濟原因或技術(shù)不足，而是家長針對她對手機的使用進行了限制。對于很多家長來說，限制孩子手機使用是出于對孩子的關(guān)心和教育目的。

被北大錄取女生分享經(jīng)驗強調(diào)沒手機

7月19日，山東濟南。濟南姑娘被北京大學(xué)外國語學(xué)院錄取，分享經(jīng)驗時表示，到現(xiàn)在還沒有屬于自己的手機，“真的(玩手機)是管不了的，老師、家長幫忙管一下手機還是能有所幫助的?！?/p>

家長限制孩子玩手機體現(xiàn)了對孩子身心健康的關(guān)注和對技術(shù)與社交互動之間平衡的思考。在確保孩子健康成長的前提下，家長應(yīng)審慎考慮對孩子手機使用的限制程度，培養(yǎng)孩子正確使用手機的能力。家長與孩子之間的溝通和理解是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。

提高高中成績的學(xué)習(xí)方法

首先，學(xué)會給各個所學(xué)科目上進行合理時間的分配，高中要學(xué)的科目數(shù)量很多，我們一定會有自己擅長和不擅長的科目，這樣我們需要制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃，在有限的學(xué)習(xí)時間中，盡可能提高薄弱科目上的成績，分配一定的時間給自己的薄弱科目，這樣對于整體成績的提升上是很有幫助的。

其次，提高學(xué)習(xí)效率也是高中學(xué)習(xí)階段非常重要的事，有的同學(xué)可能學(xué)了一整天還不如學(xué)了幾個小時的同學(xué)成績高，那是因為學(xué)習(xí)效率底下造成的，學(xué)習(xí)不在于時間的長短，而在于你的學(xué)習(xí)效率是否能夠得到提升，我們可以選擇在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，這樣既能夠提高我們上課效率，也能夠提高復(fù)習(xí)效率，一舉兩得。

最后，學(xué)習(xí)方法的作用是提高高中成績的關(guān)鍵，一個好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，我們可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況摸索出正確的學(xué)習(xí)方法，每個人的學(xué)習(xí)方法上都是不同的，這需要結(jié)合自己實際情況而定，所以我們要掌握好學(xué)習(xí)方法，這樣也對提高成績有幫助。